■ 책 소개

본 교과서는 마음열기, 살펴보기, 함께하기, 나아가기의 네 가지 단계로 이어지는 유기적 내용 구성을 통하여 핵심 역량-자기 관리 능력과 대인 관계 능력을 중점적으로 육성할 수 있도록 직접 체험 활동과 간접 체험 활동을 다양한 방식으로 융합하여 제시하였습니다.

대영역 도입

이 단원을 통해 이루어야 할 성취 기준을 제시하였으며, 단원의 중심 흐름을 간략하게 제시하였습니다.

중영역 도입

흥미를 유발시키고 이 영역에서 배울 내용에 대해 미리 생각해 볼 수 있도록 대표적인 관련 이미지와 관련 요소, 마인드 맵을 제시하였습니다.

중영역 세부 구성

마음열기

단원에 대한 동기 유발을 할 수 있는 내용들로 구성하여 단원에 대한 흥미를 불러일으키고, 물음을 통해 생각해 볼 수 있는 소재를 다루었습니다.

살펴보기

단원에서 기본적으로 알아두어야 할 기본 지식으로 구성하고, 용어 설명, 더 알아보기 등의 자료를 통해 해당 영역에 대한 내용을 더욱 깊이있게 이해할 수 있도록 구성하였습니다.

함께하기

살펴보기에서 학습한 내용을 토대로 실제 활동을 해 볼 수 있는 다양한 사례를 제시하여 수행을 하기 위한 방법과 내용으로 구성하였습니다.

나아가기

학습한 것을 바탕으로 실생활에서 구체적으로 적용할 수 있는 내용들을 다뤘습니다. 다양한 자료를 통해 본문과 관련된 내용을 마무리할 수 있도록 구성하였습니다.

■ 집필진 소개

신원섭  성복중학교 교장

정광윤  단원고등학교 교장

박태규   안성여자고등학교 교사

김성태  화성오산교육지원청

김정섭  갈뫼중학교 교사

박영권  광휘고등학교 교사

백승필  군서고등학교 교사

이길한  파주교육지원청

이정석  영문중학교 교사

조종현  고잔고등학교 교사

한우진  기안중학교 교사